Welcome to our digital repository at University of Eloued
We are pleased to welcome you to DSpace, the official digital library of El Oued University. Our platform is designed to preserve, manage, and provide access to the academic and scientific resources produced by the university’s faculty and students. It offers rich and regularly updated content, including:
We invite you to explore, download, and contribute!
You can easily browse our collections, access diverse academic content, and take part in enriching the university’s knowledge base.
Recent Submissions
Item type: Item , اساليب المعاملة الوالدية واثرها في رهاب الاجتماعي لدى تلاميذ سنة رابعة متوسط(جامعة الوادي University of Eloued, 2026) رانية لحلوح; منار بن موسى"الملخص تعالج الدراسة الحالية موضوع الفروق في الرهاب الاجتماعي لدى المراهقين المتمدرسين حسب متغير نمط المعاملة الوالدية التي يتلقونها في الأسرة (والدين متسامحين/ والدين متشددين)، وتمت الدراسة بمتوسطة محمودي الشريف ولاية الوادي، خلال الموسم الجامعي (2025/ 2026) اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المقارن، وذلك باختيار عينة عرضية من تلاميذ السنة الرابعة متوسط ببعض متوسطات بلدية ولاية الوادي، قوامها (37) تلميذا، بغرض حساب صدق وثبات أداتي الدراسة. وبعد التأكد من الخصائص السيكومترية للأداة، تم عرض مقياس المعاملة الوالدية لـ: ""هاشمي محمد سنة 2004"" ، ومقياس الرهاب الاجتماعي لـ: ""رولين وواي سنة 1994 "" على عينة عرضية (صدفية) من (60) تلميذا من تلاميذ السنة الرابعة متوسط من متوسطة محمود الشريفي ولاية الوادي، وقد تم استبعاد 04 أربعة أفراد، نظرا لأن أسلوب المعاملة الوالدية لوالديهم هو الأسلوب المهمل، وبما أن عددهم صغير اخترنا استبعادهم من عينة الدراسة الأساسية، وبالتالي تكونت عينة الدراسة الأساسية من (33) تلميذا يتلقون أسلوب معاملة والدية متشدد، و (23) تلميذا، يتلقون أسلوب معاملة والدية متسامح، كما أن عينة الدراسة تضم (37) تلميذا من الذكور، و(19) تلميذة من الاناث، كما تضم العينة (25) تلميذا معيدا، و (31) تلميذا غير معيد. وبعد جمع النتائج وتبويبها توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة احصائية في الرهاب الاجتماعي لدى المراهقين المتمدرسين حسب متغير نمط المعاملة الوالدية التي يتلقونها في الأسرة (والدين متسامحين/ والدين متشددين)، ووجود فروق لدى عينة الإناث، وعينة المعيدين، بينما لا توجد فروق في الرهاب الاجتماعي لدى عينة غير المعيدين حسب متغير نمط المعاملة الوالدية التي يتلقونها في الأسرة (والدين متسامحين/ والدين متشددين) "" Abstract This study addresses the differences in social phobia among school-going adolescents based on the perceived parental rearing style (permissive vs. Authoritarian parents). The study was conducted at Mahmoudi Cherif Middle School in El Oued Province during the 2025/2026 academic year. The study employed a descriptive comparative approach. An initial pilot sample of 37 fourth-year middle school students from various schools in El Oued was selected to assess the validity and reliability of the study instruments. After confirming the psychometric properties, the ""Parental Rearing Style Scale"" (Hashmi Mohammed, 2004) and the ""Social Phobia Scale"" (Rollin & Way, 1994) were administered to a convenience sample of 60 fourth-year students from Mahmoudi Cherif Middle School. Four students were excluded because their parents followed a neglectful rearing style ; due to the small number, they were removed from the final analysis. Consequently, the primary study sample consisted of 56 students : 33 experiencing an authoritarian style and 23 experiencing a permissive style. The sample included 37 males and 19 females, as well as 25 repeating students and 31 non-repeating students. The results revealed statistically significant differences in social phobia among adolescents according to the parental rearing style (permissive vs. Authoritarian). Furthermore, significant differences were found within the female subgroup and the repeating students' subgroup. In contrast, no significant differences in social phobia were observed among non-repeating students based on the parental rearing style. "Item type: Item , الصمود النفسي كوسيط بين ضغوط العمل وجودة حياة العمل لدى عمال مصنع المصابيح الكهربائية(جامعة الوادي University of Eloued, 2026) محرزية قاسمي; سليماني صحر"هدفت الدراسة إلى اختبار الدور الوسيط للصمود النفسي في العلاقة بين ضغوط العمل وجودة حياة العمل لدى عمال مصنع المصابيح الكهربائية شركة سليماني اسي أي نت. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبيه الارتباطي والمقارن. تم اختيار العينة باعتماد أسلوب المسح الشامل، حيث تم توزيع 100 استبانة وتم استرجاع 84 استبانة، وبعد الفرز والتدقيق تم اعتماد 56 استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، وتم جمع البيانات باستخدام ثلاثة مقاييس مقياس جودة حياة العمل مقياس ضغوط العمل، ومقياس كونور -ديفيدسون المختصر للصمود النفسي وتم معالجة البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS27) قبل اختبار الدور الوسيط، تم التحقق من الشروط الأولية وفق نموذج بارون وكيني. أظهرت نتائج معامل ارتباط سبيرمان عدم وجود علاقات ارتباطية دالة احصائيا بين المتغيرات الثلاثة الصمود النفسي وجودة حياة العمل (0.08) ، الصمود النفسي وضغوط العمل (0.14) ، وجودة حياة العمل وضغوط العمل (0.12) ). جميع هذه القيم كانت غير دالة إحصائياً عند مستوى 0.05 بناءً على عدم تحقق الشروط الأولية، تم قبول الفرضية التي تنص على أن الصمود النفسي لا يؤدي دوراً وسيطاً في العلاقة بين ضغوط العمل وجودة حياة العمل، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً في جودة حياة العمل وضغوط العمل تبعاً للجنس المستوى التعليمي، والأقدمية ترجع الطالبتان هذه النتائج إلى الخصوصية الديناميكية للسياق الصناعي وما ينطوي عليه من مخاطر بيئية مهنية (مثل: خطر الصعق الكهربائي، التلوث الضوضائي، والإجهاد البدني الحاد)؛ إذ تبين أن جودة الحياة المهنية في مثل هذه البيئات ترتبط بنيوياً بالمحددات المادية وتدابير السلامة والأمان بشكل يفوق ارتباطها بالصمود النفسي كمتغير ذاتي. وفي سياق متصل، تم تفسير هذه النتيجة في ضوء نظرية التعود المهني""، حيث تشير الطالبتان إلى أن الضغوط المستمرة تتحول تدريجياً إلى جزء اعتيادي مدمج ضمن الصيرورة اليومية للعمال، مما يقلل من حساسيتهم النفسية تجاهها ويجعلها نمطاً روتينياً متعايشاً معه." " The study aimed to examine the mediating role of psychological resilience in the relationship between work stress and quality of work life among workers at the light bulb factory of the Slimani Company (S.A.I.N) in El Oued Province. The study adopted a descriptive methodology using both correlational and comparative approaches. A comprehensive survey method was employed, whereby 100 questionnaires were distributed. A total of 84 questionnaires were returned, and after screening and verification, 56 questionnaires were deemed valid for statistical analysis. Data were collected using three instruments: the Quality of Work Life Scale, the Work Stress Scale, and the short form of the Connor-Davidson Psychological Resilience Scale (CD-RISC). The data were analyzed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS Version 27). Before testing the mediating role, the preliminary conditions were verified according to the Baron and Kenny model. The results of Spearman's correlation coefficient indicated that there were no statistically significant relationships among the three variables: psychological resilience and quality of work life (r = 0.08), psychological resilience and work stress (r = 0.14), and quality of work life and work stress (r=-0.12). All of these correlations were not statistically significant at the 0.05 level. Based on the absence of the preliminary conditions required for mediation, the hypothesis stating that psychological resilience does not play a mediating role in the relationship between work stress and quality of work life was accepted. The results also revealed no statistically significant differences in quality of work life or work stress according to gender, educational level, or length of service (seniority). The two students attributed these findings to the dynamic and hazardous nature of the industrial context (risk of electrocution, noise pollution, and acute physical strain), where the quality of work life is structurally linked to physical factors and occupational safety measures rather than to psychological resilience as a subjective variable. In a related context, they also explained this result through the lens of occupational habituation theory, whereby continuous stress gradually turns into a routine part integrated into the workers' daily routine, reducing their psychological sensitivity towards it."Item type: Item , مستوى الإحتراق النفسي لدى مربيات رياض الأطفال في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية(جامعة الوادي University of Eloued, 2026) بسملة شقوري" هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الاحتراق النفسي لدى مربيات الأطفال في روضات كل من دائرة الرباح ودائرة الوادي، بالإضافة إلى معرفة دلالة الفروق في مستويات هذا الاحتراق تبعاً لمتغيرين ديموغرافيين هما: الحالة العائلية (متزوجة/غير متزوجة)، وسنوات العمل (أقل من 5 سنوات، من 5 إلى 10 سنوات، أكثر من 10 سنوات). ولتحقيق أهداف الدراسة، اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي بأسلوبيه الاستكشافي والسببي المقارن الملائم لطبيعة هذه الظاهرة السيكولوجية، وجرى تطبيق الدراسة على عينة قوامها(84) مربية، تم اختيارهن بطريقة عشوائية. ولغرض جمع المعطيات الميدانية، تم استخدام مقياس الاحتراق النفسي المكون من(22) عبارة، وبعد التأكد من صلاحيته للتطبيق في البيئة المحلية، جرى معالجة البيانات إحصائياً باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS22 عبر حساب المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، اختبار ""ت"" للمجموعات المستقلة (T-Test)، واختبار التباين الأحادي (ANOVA). وقد أسفرت الدراسة عن النتائج الأساسية التالية: 1. يقع المستوى العام للاحتراق النفسي لدى مربيات الأطفال في مستوى متوسط حيث بلغ المتوسط الحسابي والانحراف المعياري (3.16) مما يشير إلى وجود مستوى متوسط من الاحتراق النفسي لمربيات رياض الاطفال. 2. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستويات الاحتراق النفسي لدى المربيات تعزى لمتغير الحالة العائلية؛ حيث تقاربت استجابات المتزوجات (بمتوسط 68.97) مع غير المتزوجات (بمتوسط 70.38) عند مستوى دلالة غير دال (0.94). 3. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستويات الاحتراق النفسي لدى المربيات تعزى لمتغير سنوات العمل (الأقدمية)؛ حيث استقرت قيم المتوسطات الحسابية للفئات الثلاث (69.91، 68.97، 72.33) على التوالي، وبقيمة ""ف"" غير دالة إحصائياً بلغت (0.65) عند مستوى احتمالي (0.53). تؤكد هذه النتائج في مجملها أن الاحتراق النفسي في بيئة الروضة يمثل ظاهرة هيكلية عامة تفرضها طبيعة المهنة وضغوطها اليومية المستمرة على كافة المربيات بالتساوي، دون أن تشكل المتغيرات الشخصية أو سنوات الخبرة عاملاً مؤثرا لهذا الاستنزاف. "" The current study aimed to reveal the level of psychological burnout among kindergarten nannies in both El-Robbah and El-Oued districts. Additionally, it sought to determine the significance of differences In burnout levels based on two demographic variables: marital status (married/unmarried) and years of experience (less than 5 years, 5 to 10 years, and more than 10 years). To achieve the study's objectives, the researcher adopted the exploratory comparative approaches, which is appropriate for the nature of this psychological phenomenon. The study was conducted on a randomly selected sample of (84) kindergarten nannies. For the purpose of field data collection, a 22-item psychological burnout scale was utilized. After verifying Its validity and suitability for the local environment, the data were statistically processed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) by calculating arithmetic means, standard deviations, the Independent Samples T-Test, and the One-Way Analysis of Variance (ANOVA). The study yielded the following main results: 1. The overall level of psychological burnout among kindergarten nannies falls within a moderate range, with the arithmetic mean and standard deviation reaching (3.16), indicating a moderate level of burnout among kindergarten nannies. 2 . There are no statistically significant differences in burnout levels among nannies attributable to the marital status variable. The responses of married nannies (mean = 68.97) were close to those of unmarried nannies (mean = 70.38) at a non-significant level of (0.94). 3. There are no statistically significant differences in burnout levels among nannies attributable to the years of experience variable. The arithmetic means for the three categories remained stable at (69.91, 68.97, and 72.33), respectively, with a non-statistically significant ""F"" value of (0.65) at a probability level of (0.53). Taken together, these findings confirm that psychological burnout in the kindergarten environment represents a general, structural phenomenon imposed by the nature of the profession and its continuous daily stressors on all nannies equally, without personal variables or years of experiencee serving as an Influential factor In this depletion. "Item type: Item , الإجهاد النفسي الناتج عن الأخبار المضللة في وسائل التواصل الإجتماعي وعلاقته بالصحة النفسية لدى منحرطي المؤسسات الشبانية بالوادي(جامعة الوادي University of Eloued, 2026) السعيد سوفيه; الحبيب ذهب"ملخص الدراسة بالعربية: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على العلاقة بين الإجهاد النفسي الناتج عن الأخبار المضللة في مواقع التواصل الاجتماعي والصحة النفسية لدى منخرطي المؤسسات الشبانية في ولاية الوادي. وأجريت هذه الدراسة أجريت على عينة (100) منخرط في المؤسسات الشبانية في ولاية الوادي, وقد إعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي الذي يقوم على جمع البيانات ووصفها وتفسيرها, وقد تم تطبيق مقياس الإجهاد النفسي الناتج عن الأخبار المضللة في مواقع التواصل الاجتماعي, والذي أعد من قبل الباحثين ومقياس الصحة النفسية لإبتسام أحمد أبو العمرين (2018) وقد خلصت الدراسة إلى النتائج التالية: - توجد علاقة طردية بين الإجهاد النفسي الناتج عن الأخبار المضللة في مواقع التواصل الإجتماعي والصحة النفسية لدى منخرطي المؤسسات الشبانية بالوادي - توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائيه بين الإجهاد النفسي الناتج عن الأخبار المظللة في مواقع التواصل الإجتماعي والصحة النفسية في بعدها الشخصي لدى منخرطي المؤسسة الشبانيه بالوادي. - توجد علاقة إرتباطية ذات دلالة إحصائية بين الإجهاد النفسي الناتج عن الأخبار المضللة في مواقع التواصل الإجتماعي والصحة النفسية في بعدها الإجتماعي لدى منخرطي المؤسسات الشبانية بالوادي. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الإجهاد النفسي الناتج عن الاخبار المضللة في مواقع التواصل الإجتماعي لدى منخرطي المؤسسات الشبانيه بالوادي تبعا لمتغير العمر. - لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية في الصحة النفسية لدى منخرطي المؤسسة الشبانية بالوادي تبعا لمتغير العمر. الكلمات المفتاحية: الإجهاد النفسي – الأخبار المضللة -وسائل التواصل الاجتماعي -الصحة النفسية – المؤسسات الشبانية "" Abstract The present study aimed to identify the relationship between psychological stress resulting from misleading news on social media and mental health among members of youth institutions in El Oued Province. To achieve the objectives of this study, it was conducted on a sample of 130 members enrolled in youth institutions in El Oued Province. The study adopted the descriptive correlational method, which is based on collecting, describing, and interpreting data. The researchers used a Psychological Stress Scale resulting from misleading news on social media, prepared by the researchers themselves, in addition to the Mental Health Scale developed by Ibtisam Ahmed Abu Al-Omrain (2018). The study reached the following results: - there is a positive correlation between psychological stress resulting from misleading news on social media and poor mental health among members of youth institutions in El Oued. -there is a statistically significant correlational relationship between psychological stress resulting from misleading news on social media and mental health in its personal dimension among members of youth institutions in El Oued . -there is a statistically significant correlational relationship between psychological stress resulting from misleading news on social media and mental health in its social dimension among members of youth institutions in El Oued. - there are no statistically significant differences in psychological stress resulting from misleading news on social media among members of youth institutions in El Oued according to the age variable . - and there are no statistically significant differences in mental health among members of youth institutions in El Oued according to the age variable. Keywords: Psychological stress – Misinformation – social media – Mental health – Youth organizations "Item type: Item , القلق حالة والقلق سمة لدى المصابين بالاضطرابات السيكوسوماتية(جامعة الوادي University of Eloued, 2026) صالحي آية; خمفاوي شيساءهدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى قلق الحالة وقلق السمة لدى عينة من المصابين بالأمراض السيكوسوماتية المتكونة من ثلاث حالات والمتواجدين بمستشفى المؤسسة العمومية الاستشفائية دباخ أحمد بن محمد_ ولاية المغير، كما سعت الى معرفة لأي مدى يؤثر عامل السن ومدة الإصابة على مستوى القلق حالة والقلق سمة لدى الحالات محل الدراسة، والذين تتراوح أعمارهم ما بين (40_68 سنة). تم الاعتماد على المنهج العيادي بالضبط أسلوب دراسة الحالة وتم استخدام الأدوات التالية: المقابلة العيادية نصف موجهة والملاحظة ومقياس القلق حالة وسمة ل"سبيلبرجر" الذي أعده أحمد عبد الخالق 1982، وقد بينت نتائج الدراسة: • أن حالات الدراسة تعاني من قلق الحالة وقلق السمة، ويتراوح بين فوق المتوسط إلى المرتفع، ويعد لكل من السن والمدة تأثير بليغ على مستوى قلق الحالة وقلق السمة لدى الحالات المصابة بالاضطرابات السيكوسوماتية. "This study aimed to identify the level of state anxiety and trait anxiety among a sample of individuals suffering from psychosomatic diseases, consisting of three cases at the Public Hospital institution “Dabakh Ahmed bin Mohammed” in the El M’Ghair province.and to determine the extent to which age and duration of illness influence the levels of state anxiety and trait anxiety among the study sample suffering from various psychosomatic disorders, whose ages range from 40 to 68 years. The clinical approach was adopted, specifically the case study method, using the following tools: semi-structured clinical interviews, observation, and the” State-Trait Anxiety Inventory (STAI) “developed by Ahmed Abdel-Khalek in 1982. • The results indicated that the cases suffered from state anxiety and trait anxiety, ranging from above average to high. Both age and duration have a significant impact on the level of situational anxiety and trait anxiety in cases of psychosomatic disorders. "