Welcome to our digital repository at University of Eloued
We are pleased to welcome you to DSpace, the official digital library of El Oued University. Our platform is designed to preserve, manage, and provide access to the academic and scientific resources produced by the university’s faculty and students. It offers rich and regularly updated content, including:
We invite you to explore, download, and contribute!
You can easily browse our collections, access diverse academic content, and take part in enriching the university’s knowledge base.
Recent Submissions
Item type: Item , تحولات المرافق العامة في ضوء إدارة المخاطر الصحية(Universty Of El-oued جامعة الوادي, 2026) منى شتحونهالملخص: تتناول هذه الدراسة التحولات العميقة التي طرأت على المرافق العامة في ضوء تصاعد المخاطر الصحية وما فرضته الاوبئة المستجدة من تغييرات جوهرية على البنية القانونية والتنظيمية لهذه المرافق. وتستمد هذه الدراسة اهميتها باعتبار ان الصحة العامة أضحت عنصرا مؤثرا في سير المرفق العام حيث لم يعد دوره منحصرا في تقديم الخدمة بل صار ملزما بضمان استمراريتها ضمن بيئة يسودها عدم اليقين. وتركز الدراسة في هذا السياق على بيان كيف ساهمت المخاطر الصحية في اعادة تشكيل مفهوم المرفق العام والانتقال به من نموذج اداري تقليدي الى نموذج قائم على المرونة والاستباقية والتكيف مع ابراز أثر التحول الرقمي وادوات الادارة الحديثة في توجيه اداء المرافق العامة. ستكون معالجتنا لهذا الموضوع من خلال تتبع مسار التحولات التي فرضتها المخاطر الصحية على المرافق العامة وفحص الاطار القانوني والتنظيمي الذي يؤطر ادائها في مواجهة المخاطر، وسنعمد الى تحليل مبادئ العمل المرفقي التي طالها التغيير على رأسها مبدا الاستمرارية ومبدا التكيف ومعيار جودة الخدمة مع بيان كيف اعادت المخاطر الصحية صياغة علاقة الادارة بالقانون في ظل الحاجة الى تدخل سريع وفعال يوازن بين الضرورة واحترام الشرعية، كما سنتناول دور الهيئات المتخصصة في الاشراف على ادارة المخاطر وطبيعة التنسيق بين المؤسسات ومدى حاجة التنظيم القانوني الى التحديث لمواكبة هذه التحولات، وتهدف ايضا الى وضع اسس نظرية ومنهجية تساعد على فهم طبيعة التغيير الذي طال المرافق العامة وتوجيه سبل تطويرها بما يضمن خدمه الصالح العام. Abstract This study examines the profound transformations that public services have undergone in response to escalating health risks and the fundamental changes introduced to their legal and regulatory frameworks by emerging epidemics The significance of this study lies in the fact that public health has become a key determinant in the operation of public services Their role is no longer confined to the mere provision of services, it now extends to ensuring their continuity in an increasingly uncertain environment Against this background, the study seeks to demonstrate how health risks have contributed to redefining the concept of public services, shifting from a traditional administrative model to one that is more flexible, proactive, and adaptable, It also highlights the impact of digital transformation and modern management tools on the efficiency and performance of public services. This study traces the impact of health risks on public services and examines the legal and regulatory frameworks governing their operation in response to these risks, It analyses the operating principles of public services that have been affected, including continuity, adaptability, and service quality standards, It also demonstrates how health risks have reshaped the relationship between administration and law, given the need for rapid and effective intervention that balances urgency with respect for the rule of law, In addition, the study addresses the role of specialized bodies in supervising risk management, the nature of inter-institutional coordination, and the need to update legal frameworks to keep pace with these developments Ultimately, the study aims to establish the theoretical and methodological foundations for a better understanding of the transformations affecting public services and to guide their development in a manner that ensures the protection of the public interest.Item type: Item , سد الذرائع وأثره في الفتاوى المعاصرة(Universty Of El-oued جامعة الوادي, 2026) فاتح سعديملخص المضمون: مشكلة البحث: تكمن في مدى تأثير تطبيق قاعدة سد الذرائع على الفتاوى المعاصرة في قضايا الأسرة والأحوال الشخصية، للحد من الفجوة بين الفقه الميداني والتأصيل الأصولي نتيجة إغفال هذه القاعدة في بعض الفتاوى. هيكلية الدراسة: الجانب النظري: يتناول تعريف القاعدة، علاقتها بالأدلة الشرعية ومقاصد الشريعة، حديّتها، وضوابط إعمالها. الجانب التطبيقي: يدرس مسائل معاصرة في الأحوال الشخصية لتوضيح الأثر العملي لتطبيق القاعدة. أبرز النتائج: سد الذرائع يُقصد به: منع المباح في الظاهر إذا كان يوصل إلى مفسدة أو محرم. للقاعدة أثر بارز ومباشر في توجيه الفتاوى المعاصرة، لا سيما في مجال الأحوال الشخصية. (ملاحظة: النص يحتوي على بعض الأخطاء المطبعية الناتجة عن سحب النص أو المسح الضوئي، مثل: "ألثرها يف" والمقصود بها "وأثرها في"، و"سقملي النص" في نهاية المقطع). This research presents a study of the legal principle of blocking the means and its impact on contemporary fatwās, confined specifically to the domain of personal status law. Upon reviewing contemporary fatwās, we find that many of them overlook this principle-thereby widening the gap between fiqh and its foundational principles. The central issue raised by this topic is: To what extent does the principle of blocking the means influence contemporary fatwās in the field of personal status law? This study sheds light on the aforementioned principle from two angles: • The theoretical aspect, which clarifies its essence, its relationship with Sharīʿah evidence and the higher objectives of Islamic law, followed by an exposition of its juristic validity and its governing condition . • The applied aspect, which presents contemporary issues within personal status law and demonstrates the effect of blocking the means upon them. Among the most important findings of this research are: • blocking the means entails prohibiting an act that is apparently permissible solely because it leads to something prohibited • It exerts a clear and tangible influence on contemporary fatwās - especially in matters of personal status.Item type: Item , الأساليب الإعلامية لمواقع التواصل الاجتماعي في بناء الفكر التنموي للمجتمع المحلي بولاية الوادي(Universty Of El-oued جامعة الوادي, 2026-07-06) خلاف رضاالملخص: هدفت هذه الدراسة الموسومة بـ "الأساليب الإعلامية لمواقع التواصل الاجتماعي في بناء الفكر التنموي للمجتمع المحلي: دراسة مسحية على عينة من سكان ولاية الوادي" إلى الكشف عن طبيعة الدور الذي تؤديه الأساليب الإعلامية التي توظفها مواقع التواصل الاجتماعي في بناء الفكر التنموي لدى أفراد المجتمع المحلي، في ظل التحولات الاتصالية العميقة التي أحدثها الإعلام الجديد، والتي جعلت من الفضاء الرقمي وسيطا محوريا في مختلف المجالات التنموية والاجتماعية. اعتمدت الدراسة على المنهج المسحي لملاءمته لطبيعة الموضوع وأهدافه، كما استخدمت أداة الاستبيان والملاحظة لجمع البيانات من عينة قصدية مكونة من (389) فردا من سكان ولاية الوادي، بهدف تحليل الأدوار الاتصالية والوظيفية للأساليب الإعلامية المختلفة التي تعتمدها مواقع التواصل الاجتماعي في التأثير على الفكر والسلوك التنموي للمجتمع المحلي. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، من أبرزها: أصبحت مواقع التواصل الاجتماعي فضاء أساسيا لتبادل المعرفة والخبرات داخل المجتمع المحلي، ومجالا مركزيا للتعبئة والحشد والتفاعل حول القضايا المشتركة. يُجمع المشاركون على أن هذه المنصات تُسهم في تقوية الروابط الاجتماعية وترسيخ قيم التعاون والتكافل داخل المجتمع المحلي بولاية الوادي. استخدام الوسائط المتعددة (كالصور والفيديوهات) يساهم بدرجة كبيرة في تعزيز فهم الأفراد لقضايا التنمية المحلية. تعد الأساليب الإعلامية القائمة على سرد القصص والتجارب الواقعية، إضافة إلى الفيديوهات التوعوية، من أكثر الأساليب فاعلية في تحفيز المشاركة المجتمعية في قضايا التنمية. كما تبين أن تنويع الأساليب الإعلامية في المنشورات التنموية يساعد على تعزيز الفكر التنموي وترسيخ قيم المشاركة والمسؤولية الاجتماعية، إذ لم يعد تأثير مواقع التواصل مقتصرًا على التوعية، بل امتد إلى تحفيز الفعل والمبادرة المجتمعية. أما أبرز المعوقات التي تحد من مصداقية المحتوى التنموي على هذه المنصات، فتتمثل في غياب المصادر الموثوقة، تليها الأمية الرقمية، ثم انتشار الشائعات والأخبار الزائفة. Abstract : The study titled Media Methods of Social Networking Sites in Building the Developmental Mindset of the Local Community: A Survey Study on a Sample of Residents in El Oued Province aimed to explore the nature of the role played by the media methods employed by social networking platforms in shaping the developmental mindset of individuals within the local community. This comes in light of the profound communication transformations introduced by new media, which has made the digital space a central medium across various developmental and social fields. The study relied on the survey method due to its suitability for the topic and objectives. It also employed a questionnaire and observation as tools for data collection from a purposive sample of 389 residents of El Oued Province. The aim was to analyze the communicative and functional roles of the different media methods used by social networking sites in influencing the developmental thinking and behavior of the local community. The study reached several key findings, including: - Social networking sites have become a primary space for knowledge and experience exchange within the local community, as well as a central arena for mobilization, engagement, and interaction around shared issues. - Participants unanimously agree that these platforms contribute to strengthening social bonds and fostering values of cooperation and solidarity within the local community in El Oued Province. - The use of multimedia (such as images and videos) significantly enhances individuals' understanding of local development issues. - Media methods based on storytelling and real-life experiences, along with awareness-raising videos, are among the most effective techniques in motivating community participation in development issues. - Results also show that diversifying media methods in development-related posts helps reinforce developmental thinking and solidify values of participation and social responsibility. The influence of social media has expanded beyond awareness to stimulating community action and initiative. - The most prominent obstacles limiting the credibility of developmental content on these platforms include the lack of reliable sources, followed by digital illiteracy, and then the spread of rumors and misinformation.Item type: Item , ابعاد التغني بالنخيل في الشعر الشعبي السوفي(University of Eloued جامعة الوادي, 2026) لخويمس علي; حمادي عبد الرؤوف; كحمان خالدThe present study aimed to reveal the dimensions of celebrating the palm tree in Soufi popular poetry, through the study of selected examples from poets of Oued Souf and the analysis of the image through which the palm tree appears in this poetry. The palm tree is not merely a fruit-bearing tree in the desert environment; rather, it is a deep symbol connected to the life of the Soufi individual, daily livelihood, collective memory, and local identity. In Oued Souf, the palm tree represents a source of food and livelihood, and a sign of patience, stability, and generosity. It is also closely linked to social customs, cultural heritage, and popular sentiment. In this study, we adopted the descriptive approach supported by analysis, as it is the most appropriate method for describing the presence of the palm tree in Soufi popular poetry and analyzing its various meanings. We also relied on the cultural approach to understand the relationship between the palm tree, the environment, society, and popular memory. The study dealt with the social and cultural dimensions of the palm tree, particularly its connection with livelihood, saving, solidarity, and identity. It also examined its religious, economic, revolutionary, and aesthetic dimensions through the analysis of poetic examples that highlighted its place in the Soufi popular imagination. The study concluded that celebrating the palm tree in Soufi popular poetry is not limited to describing the beauty of the tree or its fruits, but rather reflects an existential relationship between the Soufi individual, the land, and the oasis. The palm tree appears in the poetic texts as a source of life, dignity, and work, and as a symbol of steadfastness, resistance, and generosity. The study also showed that Soufi popular poetry contributed to preserving the image of the palm tree within collective memory, making it a cultural sign that reflects the specificity of Soufi society and its heritage. Therefore, studying the palm tree in this poetry reveals the interaction between popular literature and the environment, as well as the ability of poetry to document the social, cultural, economic, and aesthetic values of the local community.Item type: Item , فاعلية استخدام استراتيجية حل المشكلات بالتعاون مع الأقران في تصويب المفاهيم الخاطئة لدى المتعلمين(Universty Of El-oued جامعة الوادي, 2026-06-21) خدران أسماءهدفت الدراسة الى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية حل المشكلات بالتعاون مع الأقران في تصويب المفاهيم الخاطئة لدى المتعلمين، ولتحقيق ذلك استخدمنا المنهج الاستكشافي للكشف عن المفاهيم الخاطئة لدى المتعلمين ضمن الوحدات الثلاثة المقررة من المنهاج الرسمي لمادة العلوم الطبيعية والمنهج الشبه تجريبي المعتمد على تصميم المجموعتين: التجريبية و الضابطة لمعرفة أثر استخدام الاستراتيجية المقترحة لتصويب المفاهيم الخاطئة، وقد صممنا أداتين وهما : تحليل المحتوى لاستخراج المفاهيم المتضمنة ضمن الوحدات المذكورة بالمادة، و الاختبار التشخيصي، ولمعرفة أثر استخدام الاستراتيجية المقترحة قمنا بإعداد مادتين بحثيتين هما: دليل الأستاذ ودليل التلميذ لتصويب المفاهيم الخاطئة وفقا للاستراتيجية المقترحة في الوحدات المُعتمدة في المقرر الدراسي للموسم 2024/2025، وبعد أن تم التحقق من صدق و ثبات أدوات الدراسة، قمنا بتطبيق الاختبار التشخيصي على عينة تشخيصية بلغت (400) تلميذا من تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط، ثم تطبيق الاستراتيجية المقترحة على العينة العلاجية والتي بلغت (53) تلميذا من تلاميذ السنة الأولى اختيرتا قصديا وتم توزيعهم عشوائيا بين مجموعة تجريبية و أخرى ضابطة، وبعد اجراء التحليلات الإحصائية اللازمة خلصت نتائج الدراسة الى: 1. بلغت نسبة شيوع المفاهيم الخاطئة لدى تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط (46.2%) في مفاهيم مادة العلوم الطبيعية للسنة الاولى متوسط. 2. أهم مصادر شيوع المفاهيم الخاطئة لدى تلاميذ السنة الثانية من التعليم المتوسط: المعلم بنسبة (50.6%)، يليها الأسرة بنسبة ((%25.8 ثم الكتاب المدرسي (16.6%)، ومواقع التواصل الاجتماعي(.(%7 3. توجد فاعلية لاستخدام استراتيجية حل المشكلات بالتعاون مع الأقران في تصويب المفاهيم الخاطئة لدى تلاميذ السنة الأولى من التعليم المتوسط في مادة العلوم الطبيعية. This study aimed to identify the effectiveness of using peer-to-peer problem-solving strategies in correcting learners' misconceptions. To achieve this, we have used an exploratory approach to uncover learners' misconceptions within the three units of the official biology curriculum، for the first and second semesters The quasi-experimental approach is based on the design of two groups: experimental and control, to determine the effect of using the proposed strategy to correct misconceptions. We have designed two tools: content analysis to extract the concepts included within the units mentioned in the material, and the diagnostic test. To determine the effect of using the proposed strategy, we prepared two research materials: A guide for both the teacher and student to correct misconceptions due to the proposed strategy in the units adopted in the curriculum for the 2024/2025 academic year. After verifying the validity and reliability of the study instruments, we have applied the diagnostic test to a diagnostic sample of (400) second-year middle school students. Then, we applied the proposed strategy to a treatment sample of (53) first-year students, selected purposively and randomly assigned to an experimental group and a control group. Following the necessary statistical analyses, the study concluded that: 1. The prevalence of misconceptions among second-year middle school students was 46.2% in the biology curriculum for the first year of middle school curriculum. 2. The main sources of misconceptions among second-year middle school students are: The social media (50.6 %); the family (25.8%); the textbook (16.6%); and finally the social media (7%). 3. The use of the problem-solving strategy combined with peer collaboration is effective in correcting misconceptions among first-year middle school students in Natural Sciences. Keywords: problem-solving strategies, peer learning, Correcting misconceptions.