Welcome to our digital repository at University of Eloued

We are pleased to welcome you to DSpace, the official digital library of El Oued University. Our platform is designed to preserve, manage, and provide access to the academic and scientific resources produced by the university’s faculty and students. It offers rich and regularly updated content, including:

Graduation theses and final year projects from various disciplines.

Scientific articles and academic publications.

Research reports and findings by faculty members.

Master’s and doctoral dissertations.

Proceedings and contributions from scientific conferences organized by the university.

We invite you to explore, download, and contribute!

You can easily browse our collections, access diverse academic content, and take part in enriching the university’s knowledge base.

Univ Eloued

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 14

Recent Submissions

فعل القراءة و صناعة المعنى من التّراث العربي إلى يَاوْسْ و إِيْزَرْ
(University of Eloued جامعة الوادي, 2025-10-01) نكاع سعاد; بوغازي حكيم
يستند هذا البحث إلى فعل التّماسف الدّوكسولوجي بالمعنى المنطقي الذي يحقّق المسافات الذّهنية تقريبا للمصطلح المنشود، وهو محاولة تأصيل مفهوم و فعل القراءة داخل المنجز التّراثي وإن تعدّدت الأسباب و المفاهيم والاصطلاحات، ثم تأسيس رؤيّة اصطلاحية نقديّة أعادت إلى حدّ ما الاعتبار إلى القارئ باعتباره شريكا في عمليّة إنتاج المعنى بالمفهوم الحديث الذي أطلّت علينا به النّظريات الحديثة(التّلقي، القراءة، الشّعرية، البنيوية...)وغيرها . ينطلق هذا البحث من التّراث إلى الحداثة(تجوّزا) ليستكنه الإشكالات التّالية: ما حدود تأصيل مفهوم القراءة تراثيا ضمن السّياقات الثّقافيّة والدّينيّة والمعرفيّة القديمة؟ وكيف نقرأ تلك المدوّنات في ضوء النّظريات النّقديّة الحديثة، خصوصا وأنها اشتملت على التراكمات الابيستمولوجية والأنطولوجية This research is anchored in doxological convergence in its logical sense – a process that achieves near conceptual approximation of the desired term. It constitutes an attempt to root the concept and practice of reading within the heritage corpus, despite the multiplicity of causes, concepts, and terminologies, while establishing a critical terminological framework that partially restores the reader’s status as a partner in meaning production – a modern concept introduced through contemporary theories (Reception Theory, Reader-Response, Poetics, Structuralism, etc.). Departing from heritage to modernity (broadly construed), this research probes the following questions : What are the limits of grounding the concept of reading within classical heritage across ancient cultural, religious, and epistemological contexts ? And how might we read these classical texts through modern critical theories – particularly given their embedded epistemological and ontological accumulation Key words: The Act of Reding; Construction of Meaning; Arabic Heritage; Reception Theory; Reader.
معايير تأليف الكتب النّحوية التّعليمية للنّاطقين بغيرها: دراسة تقويمية لكتاب نحو مير
(University of Eloued جامعة الوادي, 2025-10-01) مياجي محمد عبد المنان; العصيمي ماجد هلال
تتناول هذه الدراسة تحليل معايير الكتب النّحوية التّعليمية للناطقين بغير العربية، مع التّركيز على كتاب «نحو مير» للشريف الجرجاني كنموذج تطبيقي. وقد تمّ اختياره بسبب احتوائه في منهج التّعليم لمدارس بنغلاديش الدينية وانتشاره الواسع منذ زمن بعيد. ثمّ أن المعايير الخاصة بإعداد كتاب «نحو مير» تعتمد على تصنيف القواعد بطريقة تقليدية مجرّدة، دون تلبية حاجات المتعلمين النّاشئين من حيث التّدرّج، والتّبسيط، والتّطبيق، ولغته الأصلية، فضلًا عن افتقاره للوسائل البصرية. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج التّحليلي التّقويمي، وتوصّلت نتائجها إلى ضرورة إعادة بناء محتوى «نحو مير» بما يجعله أكثر ملاءمة للمتعلّمين النّاطقين بغير العربية. وتوصي بأن يُعاد تقديم القواعد بأسلوب تدريجي ووظيفي باستخدام الوسائل المعيّنة، وربطها بسياقات تواصلية عملية، مع تعزيزها بأنشطة تطبيقية تدعم الفهم والاستخدام الفعلي للغة This study evaluates the standards of grammatical textbooks for non-native speakers of Arabic, using «Nahw Mir » by Al-Sharif Al-Jurjani as a evaluation study. Despite, its long-standing inclusion in the curriculum of Islamic schools in Bangladesh. « Nahw Mir »presents the grammatical rules in a traditional, abstract manner that does not meet the fundamental basics of beginner learners. The book lacks gradation, simplification, application and visual aids. Adopting an analytical evaluative approach, the study highlights the need to restructure the text to better support for non-native learners. It recommends presenting grammar rules progressively and functionally, supported by appropriate materials, communicative contexts, and practical activities that promote understanding and language use.
The Effect of Continuous Training for Public Employees on the Quality of Public Service: A Case Study of El Oued University Teachers
(Université of Eloued, 2025) Mohammed CHOUCHANI ABIDI
The effectiveness of public institutions, especially those operating in the higher education sector, depends heavily on the efficiency and resilience of their staff in a time of profound global change. This study explores the impact of continuous training for public sector employees on improving the quality of public service, with a focus on the case study of El Oued University teachers. The main objective is to assess the impact of continuous training programmes on improving performance within higher education institutions. To achieve this, the study examines the basics of effective training, digitisation, pedagogical accompaniment cell, English language teaching and Abroad-Level Improvement Programmes. It also investigates their role in supporting academic excellence and strengthening distinguished academic achievement, thus developing the scientific and pedagogical performance of the university as a whole. This research seeks to bridge the knowledge gap regarding the impact of continuous and structured training programmes on the provision of quality public service in higher education. The research employed a descriptive and analytical method, collecting data through structured questionnaires, a review of official regulations and records from the University's General Secretariat, and secondary sources like scholarly references, articles and books. This triangulation ensured the findings were reliable and comprehensive. The findings reveal that continuous training significantly contributes to improving the overall quality of the public service as well as the university's scientific and pedagogical effectiveness, reflected in more efficient teaching, distinguished scientific production, and enhanced institutional standing at both the national and international levels. In conclusion, continuous training represents a strategic lever to maintain innovation and ensure quality in the provision of public service at El Oued University. The study's findings support the need for comprehensive, evidence-based strategies to institutionalise and expand training initiatives within Algeria's higher education system.
علاقة الظروف الأسرية بارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري
(Universty Of El-oued جامعة الوادي, 2026-02-09) وصيف البيز حورية
الملخص: سعت هذه الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين الظروف الأسرية وارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري، من خلال طرح التساؤل الرئيسي التالي: هل للظروف الأسرية علاقة بارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري؟ ويندرج ضمن هذا التساؤل مجموعة من التساؤلات الفرعية من أبرزها: ما طبيعة جرائم الاعتداء المرتكبة في المجتمع الجزائري من طرف المودعين بالمؤسسة العقابية وموقف أسرهم من ذلك؟ هل للعلاقات الأسرية علاقة بارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري؟ هل للظروف الاقتصادية علاقة بارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري؟ هل للظروف السكنية علاقة بارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري؟ وتماشيا مع طبيعة الموضوع فقد اعتمدت الدراسة منهجا سوسيولوجيا وصفيا تحليليا لجمع البيانات مستخدمين أداة الاستمارة كأداة رئيسية، حيث طبقت على عينة قصدية من مرتكبي الجرائم الذين تم تنفيذ حكم قضائي نهائي ضدهم، وقدر عددهم بـ (131) من مجموع (338) مفردة. أظهرت هذه الدراسة نتائج هامة منها: إن موقف أسر المبحوثين كان يميل نحو الرفض والإقصاء والتهميش، كما أظهرت بعض الأسر تواطؤا ضمنيا من خلال تقبل سلوكيات أفرادها أو ممارسة أشكال تعنيف ضدهم، وأن التهميش الاجتماعي والتمييز الذي يشعر به بعض المبحوثين ساهم في تكوين نزعة عدائية ترجمت إلى ممارسة أعمال إجرامية. هناك علاقة بين الظروف الأسرية واحتمالية ارتفاع ارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري، فعلى مستوى العلاقات الأسرية تبين أن ضعف الروابط الأسرية والاجتماعية وقلة الحوار وغياب التواصل الفعّال بين أفراد الأسرة إضافة إلى استخدام أساليب المفاضلة والتمييز بين الأبناء والإهمال والمعاملة الخاطئة وغياب الرقابة الأسرية وفقدان الاحتواء في أساليب التنشئة، كلها عوامل خصبة تدفع إلى ارتكاب جرائم الاعتداء وانتشارها، وهذا ما تناولته الدراسة في محور العلاقات الأسرية وارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري في الأسئلة المطروحة على مفردات الدراسة. أما على المستوى الاقتصادي فقد برزت البطالة والفقر وتدني الدخل الفردي كعوامل ضاغطة تعمّق الشعور بالإقصاء والتهميش وغياب العدالة الاجتماعية مع عدم وجود رقابة، يدفع البعض إلى اللجوء إلى ممارسة الأفعال الاجرامية الغير مشروعة كرد فعل اجتماعي تجاه هذه الظروف، وهذا ما تم تناوله في محور الظروف الاقتصادية وارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري في الأسئلة المطروحة على مفردات الدراسة. وعلى الصعيد السكني فإن الإقامة في مساكن غير ملائمة ضمن أحياء متدهورة تعاني الإهمال العمراني والاجتماعي وغياب المرافق الضرورية التي تحيل دون وجود راحة وخصوصية مستقلة يفاقم من المشكلات الاجتماعية التي تقود إلى ارتكاب الأفعال الاجرامية، وهذا ما تم تناوله في محور الظروف السكنية وارتكاب جرائم الاعتداء في المجتمع الجزائري في الأسئلة المطروحة على مفردات الدراسة. خلصت الدراسة إلى أن معالجة ظاهرة جرائم الاعتداء تتداخل فيها جملة من الظروف الأسرية الكامنة التي لا يمكن أن تتم بمعزل عن تفكيكها سواء كانت مرتبة بالعلاقات الأسرية والاقتصادية والسكنية أو غيرها، وقدمت في ختامها مجموعة من التوصيات والمقترحات الموجه للأسرة ولمختلف المؤسسات التربوية والاجتماعية وصناع القرار، بهدف التقليل من تفشي وتنامي هذه الظاهرة. Abstract: This study aimed to investigate the relationship between family circumstances and the commission of assault crimes in Algerian society, by posing the following main question: Are family circumstances related to the commission of assault crimes in Algerian society? This main question encompasses a number of sub-questions, most notably: What is the nature of the assault crimes committed in Algerian society by those incarcerated in the penal institution, and what is the position of their families regarding this? Do family relationships have a connection to the commission of assault crimes in Algerian society? Are family relationships related to the commission of assault crimes in Algerian society? Are economic circumstances related to the commission of assault crimes in Algerian society? In line with the nature of the topic, the study adopted a descriptive-analytical sociological approach to data collection, using a questionnaire as the primary instrument. The questionnaire was administered to a purposive sample of (131) offenders against whom a final court ruling had been executed, out of a total of (338) individuals. This study revealed several important findings, including: The attitudes of the respondents' families ranged from rejection and exclusion to marginalization. Some families also demonstrated tacit complicity by accepting the behavior of their members or by perpetrating forms of violence against them. Furthermore, the social marginalization and discrimination felt by some respondents contributed to the development of an aggressive tendency that translated into criminal acts. There is a relationship between family circumstances and the likelihood of increased assault crimes in Algerian society. At the level of family relationships, it was found that weak family and social bonds, limited dialogue, and the absence of effective communication among family members, in addition to the use of favoritism and discrimination among children, neglect, mistreatment, lack of parental supervision, and a lack of inclusion in upbringing methods, are all fertile grounds for the commission and spread of assault crimes. This is what the study addressed in the section on family relationships and the commission of assault crimes in Algerian society, through the questions posed to the study participants. On the economic level, unemployment, poverty, and low per capita income have emerged as pressing factors that deepen feelings of exclusion, marginalization, and a lack of social justice. This, coupled with the absence of oversight, pushes some to resort to illegal and criminal acts as a social reaction to these conditions. This was addressed in the section on economic conditions and the commission of assault crimes in Algerian society, as reflected in the questions posed to the study's participants. Regarding housing, living in inadequate dwellings within dilapidated neighborhoods suffering from urban and social neglect and lacking essential amenities, which prevents comfort and privacy, exacerbates social problems that lead to the commission of criminal acts. This was also addressed in the section on housing conditions and the commission of assault crimes in Algerian society, as reflected in the questions posed to the study's participants. The study concluded that addressing the phenomenon of assault crimes involves a number of underlying family circumstances that cannot be addressed in isolation from their dismantling, whether they are related to family, economic, housing, or other relationships. In conclusion, it presented a set of recommendations and proposals directed to the family, various educational and social institutions, and decision-makers, with the aim of reducing the spread and growth of this phenomenon.
اثر الثقافة التنظيمية في اكتساب مهارة الحس الأمني وعلاقته بتأزر الوظيفي
(Universty Of El-oued جامعة الوادي, 2026-02-14) مجوجة الامجد
الملخص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر الثقافة التنظيمية في اكتساب مهارة الحس الأمني و علاقته بالتآزر الوظيفي لدى عمال المؤسسات الصناعية، حيث أن الثقافة التنظيمية متغير تصنيفي و لقد تم تصنيف العينة إلى ثلاث مجموعات و هي: مجموعة عمال متشبعين بالثقافة التنظيمية، مجموعة عمال معتدلي التشبع بالثقافة التنظيمية و مجموعة عمال غير متشبعين بالثقافة التنظيمية، و لقد تم تطبيق مقياس الحس الأمني المتضمن البعد الوجداني الحسي و البعد العقلاني الموضوعي و البعد المهني الوظيفي، كما تم تطبيق مقياس التآزر الوظيفي المتضمن بعد التنسيق و الهدف الاستراتيجي و بعد التشارك و التضامن و بعد التفاعل و الاتصال التنظيمي على المجموعات الثلاث السالفة الذكر. و لقد تم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي السببي المقارن لكونه المناسب لهذه الدراسة، حيث قام الطالب الباحث بإجراء مقارنة في مستوى اكتساب مهارة الحس الأمني و مستوى التآزر الوظيفي بين ثلاثة مجموعات من العمال حيث أن المجموعة الأولى متشبعة بالثقافة التنظيمية و كان عدد أفرادها 65، و المجموعة الثانية معتدلة التشبع بالثقافة التنظيمية و كان عدد أفرادها 60، و المجموعة الثالثة غير متشبعة بالثقافة التنظيمية و كان عدد أفرادها 86، و لقد كانت نتائج الدراسة كالآتي: لا يوجد اختلاف حقيقي بين مستويات الثقافة التنظيمية لدى عمّال المؤسسات الصناعية. وجود فروق بين عمّال المؤسسات الصناعية على مقياس الحس الأمني و أبعاده تبعا لمستويات الثقافة التنظيمية. وجود فروق بين عمّال المؤسسات الصناعية على مقياس الحس الأمني في بعده الوجداني الحسي تبعا لمستويات الثقافة التنظيمية. وجود فروق بين عمّال المؤسسات الصناعية على مقياس الحس الأمني في بعده العقلاني الموضوعي تبعا لمستويات الثقافة التنظيمية. وجود فروق بين عمّال المؤسسات الصناعية على مقياس الحس الأمني في بعده المهني الوظيفي تبعا لمستويات الثقافة التنظيمية. وجود فروق بين عمّال المؤسسات الصناعية على مقياس التآزر الوظيفي وأبعاده تبعا لمستويات الثقافة التنظيمية. وجود فروق بين عمّال المؤسسات الصناعية على مقياس التآزر الوظيفي في بعده التنسيق والهدف الاستراتيجي تبعا لمستويات الثقافة التنظيمية. وجود فروق بين عمّال المؤسسات الصناعية على مقياس التآزر الوظيفي في بعده التشارك والتضامن تبعا لمستويات الثقافة التنظيمية. وجود فروق بين عمّال المؤسسات الصناعية على مقياس التآزر الوظيفي في بعده التفاعل والاتصال التنظيمي تبعا لمستويات الثقافة التنظيمية. Résumé. انجلزية The current study aimed to find out the impact of organizational culture on acquiring the skill of security sense and its relationship to job synergy among workers in industrial establishments, as organizational culture is a categorical variable and the sample was classified into: a group of workers saturated with the organizational culture, a group of workers moderately saturated with the organizational culture, and a group of workers They are not saturated with the organizational culture. The sense of security measure was applied, which includes the emotional-sensual dimension, the rational-objective dimension, and the functional-professional dimension. The functional synergy measure, which includes the coordination dimension, the strategic goal, the sharing and solidarity dimension, and the interaction and organizational communication dimension, was applied to the groups. The aforementioned three. And in this study, the comparative causal descriptive approach was relied upon as a suitable for this study, as the researcher student conducted a comparison in the level of acquisition of the security sense and the level of job synergy between three groups of workers, as the first group is imbued with organizational culture and its number was 65 , And the second group is moderate to be saturated with organizational culture, and the number of its members was 60, and the third group is not imbued with organizational culture, and the number of its members was 86, and the results of the study were as follows: 1-There is no real difference between the levels of organizational culture among workers in industrial establishments. 2- There are differences among workers in industrial establishments on the scale of security sense and its dimensions depending on the levels of organizational culture. 2-1- There are differences among workers in industrial establishments on the scale of security sense in Its emotional-sensual dimension according to the levels of organizational culture. 2-2- There are differences among workers in industrial establishments on the scale of security sense in its objective rational dimension depending on the levels of organizational culture. 2-3- There are differences among workers in industrial establishments on the scale of security sense in its professional dimension. Functional according to the levels of organizational culture. 3- There are differences between workers of industrial institutions on the scale of functional synergy and its dimensions according to the levels of organizational culture. 3-1- There are differences between workers of industrial institutions on the scale of functional synergy in its dimensions of coordination and strategic goal according to the levels of organizational culture. 3-2- There are differences between workers in industrial establishments on the scale of functional synergy in its dimension of sharing and solidarity, depending on the levels of organizational culture. 3-3- There are differences among workers in industrial establishments on the scale of functional synergy in its dimension