دور الرقمنة في تحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى العاملين في مؤسسات التكوين والتعليم المهني دراسة ميدانية على مستخدمي الرقمنة بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بولاية الوادي
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة الوادي University of Eloued
Abstract
" تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الرقمنة في تحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى العاملين بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بولاية الوادي، باعتبار الرقمنة أحد المظاهر البارزة للتحول التكنولوجي، وما تفرزه من آثار على بيئة العمل والأداء والاستقرار الوظيفي. وانطلقت الدراسة من تساؤل رئيسي مفاده:
كيف تساهم الرقمنة في تحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى العاملين بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي؟
وتفرعت عنه ثلاثة تساؤلات فرعية:
- هل تساهم الرقمنة في تحسين بيئة العمل عند العاملين بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي؟
- هل تساهم الرقمنة في تحسين الأداء الوظيفي لدى العاملين بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي؟
- هل تساهم الرقمنة في تحقيق الإستقرار الوظيفي لدى العاملين بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي؟
وللإجابة على هذه التساؤلات نقترح الفرضية التالية:
تساهم الرقمنة في تحقيق جودة الحياة الوظيفية بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي.
وقد فرعنا عنها ثلاثة فرضيات، وهي كالتالي:
- تساهم الرقمنة في تحسين بيئة العمل عند العاملين بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي.
- تساهم الرقمنة في تحسين الأداء الوظيفي لدى العاملين بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي.
- تساهم الرقمنة في تحقيق الإستقرار الوظيفي لدى العاملين بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي.
أتبعنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام أسلوب المسح الشامل لكامل أفراد مجتمع البحث الذين بلغ عدهم 98 موظفًا بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بالوادي. استخدمت أداة الاستبيان المبني على مقياس ليكارت الخماسي لجمع البيانات، وتم تحليلها باستخدام اختبار T لعينة واحدة.
كشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الفرضيات البديلة، مما يدل على أن الرقمنة تسهم في تحسين بيئة العمل من خلال تطوير البنية التحتية الرقمية، وتعزز الأداء الوظيفي عبر تسهيل المهام وتحسين الكفاءة، كما تسهم في تحقيق قدر أكبر من الاستقرار الوظيفي من خلال دعم العمل الجماعي، والاعتراف بالجهود، وتوفير الأمن الرقمي.
وقد تم تفسير النتائج في ضوء نظرية النظم، التي ترى أن المؤسسة كيان متكامل، تتفاعل فيه المكونات البشرية والتقنية والتنظيمية بما يعزز من كفاءة الأداء وتحقيق التوازن داخل بيئة العمل.
""This study aims to identify the role of digitization in achieving quality of work life for employees in vocational training and education institutions in the Welaya of El Oued. Considering digitization as one of the most prominent aspects of technological transformation. and its impact on the work environment, performance, and job stability.
The study was based on a primary question:
How does digitalization contribute to achieving the quality of work life for employees in vocational training and education institutions in the El Oued?
Three sub-questions branched out from this:
- Does digitization contribute to improving the work environment for employees In vocational training and education institutions in El Oued?
- Does digitization contribute to improving job performance among employees In vocational training and education institutions in El Oued?
- Does digitization contribute to achieving job stability for employees In vocational training and education institutions in El Oued?
To answer these questions, we propose the following hypothesis:
digitization contribute to achieving quality of work life for employees in vocational training and education institutions in El Oued.
We derived three hypotheses from this, as follows:
- digitization contribute to improving the work environment for employees In vocational training and education institutions in El Oued.
- Digitization contributes to improving job performance among employees in vocational training and education institutions in El Oued.
- Digitization contributes to achieving job stability for employees in vocational training and education institutions in El Oued.
In this study, we followed the descriptive and analytical approach, and employed a comprehensive survey method for the entire research community, which numbered 98 employees in vocational training and education institutions in the valley. A questionnaire based on a five-point Likert scale was used to collect data, which was analyzed using a one-sample t-test.
The results revealed statistically significant differences in favor of the alternative hypotheses, indicating that digitization contributes to improving the work environment by developing digital infrastructure, enhancing job performance by facilitating tasks and improving efficiency, and contributing to greater job stability by supporting teamwork, recognizing efforts, and providing digital security.
The results were interpreted in light of systems theory, which views an organization as an integrated entity in which human, technical, and organizational components interact to enhance performance efficiency and achieve balance within the work environment.
"
Description
مذكرة ماستر قسم علوم الاجتماعية تخصص علم اجتماع تنظيم وعمل
Citation
عبدالجبار، مرغنية. محمد نذير، كير. دور الرقمنة في تحقيق جودة الحياة الوظيفية لدى العاملين في مؤسسات التكوين والتعليم المهني دراسة ميدانية على مستخدمي الرقمنة بمؤسسات التكوين والتعليم المهني بولاية الوادي. مذكرة ماستر . قسم علوم الاجتماعية . كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية . جامعة الوادي . 2025