اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو ظاهرة العنف الرقمي ضد المرأة من وجهة نظر الطالب الجامعي مستخدم مواقع التواصل الاجتماعي دراسة ميدانية بجامعة الوادي

Abstract

"هدفت الدراسة الحالية الموسومة بـــــــــ : اتجاهات الطالب الجامعي نحو ظاهرة العنف الرقمي ضد المرأة إلى معرفة العنف الرقمي ضد المرأة و اتجاهات الطالب الجامعي مستخدم مواقع التواصل الاجتماعي نحو هذا العنف وقد استهلت الدراسة من التساؤل الرئيس التالي : - ما هي اتجاهات الطالب الجامعي نحو ظاهرة العنف الرقمي ضد المرأة ؟ حيث تفرع هذا التساؤل إلى مجموعة من التساؤلات الفرعية و التي تمت صياغتها كالاتي 1- ماهي اشكال العنف الرقمي ضد المرأة من وجهة نظر الطالب الجامعي مستخدم مواقع التواصل الاجتماعي ؟ 2- ما مدى اهتمام الطالب الجامعي بسلوكيات العنف الرقمي ضد المرأة ؟ 3- ما تقييم الطالب الجامعي مستخدم مواقع التواصل الاجتماعي لظاهرة العنف الرقمي ضد المرأة ؟ وعليه كانت الإجابة المؤقتة عن هذه التساؤلات في الفرضيات التالية : 1- يرى الطالب الجامعي أن العنف الرقمي يتمثل في كافة الأشكال التي تسبب للمرأة الأذى والضرر النفسي، والاجتماعي. 2- لا يميل الطالب الجامعي إلى الإهتمام لسلوكيات العنف الرقمي ضد المرأة . 3- مستوى العنف الرقمي ضد المرأة مرتفع من وجهة نظر الطالب الجامعي مستخدم مواقع التواصل الاجتماعي. طبقت الدراسة على عينة عرضية من الطلبة الجامعيين مقدرة ب (36) طالبا و طالبة في جامعة حمة لخضر بالوادي ، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي الملائم لموضوع الدراسة ، واعتمدت استبيان كأداة لجمع البيانات و المعطيات و المعلومات المتعلقة بموضوع البحث ، واستخدم أسلوب التحليل الكمي الكيفي لفهم الموضوع . وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها ما يلي : * أن الطالب الجامعي له دراية و معرفة بأشكال العنف الرقمي ضد المرأة. * أن الطالب الجامعي له وعي بخطورة هدا الفعل وعلى دراية بدرجة العقاب في مثل هذه السلوكيات التي تعنف المرأة. * أن الطالب الجامعي له تقييم لمستوى العنف الرقمي ضد المرأة إذ يعتبر هذا المستوى مرتفع من وجهة نظره ""The present study, titled ""University Students' Attitudes Toward the Phenomenon of Digital Violence Against Women,"" aims to understand university students' attitudes toward digital violence against women, particularly through the use of social media platforms. The study was based on the following main question: What are university students' attitudes toward the phenomenon of digital violence against women? This main question was divided into a set of sub-questions, including the following: 1. What are the forms of digital violence against women from the perspective of university students using social media platforms? 2. To what extent do university students care about behaviors of digital violence against women? 3. How do university students evaluate the use of social media platforms in shaping the system of digital violence against women? To answer these questions, the study relied on the following hypotheses: 1. University students believe that digital violence is represented in various forms that cause psychological, physical, and social harm to women. 2. University students are not interested in behaviors of digital violence as a phenomenon against women. 3.The level of digital violence against women is high from the perspective of university students using social media platforms. The study was conducted on a sample of university students, including 36 male and female students at the University of EL OUED in Algeria. The descriptive analytical approach was used due to its relevance to the subject of the study. Questionnaires were used as a tool to collect data, information, and facts related to the research topic, and the quantitative analytical method was adopted to analyze and understand the topic. The study reached a number of findings, including: University students have awareness and knowledge of the forms of digital violence against women. University students realize the seriousness of this behavior and have a negative attitude toward the behaviors that harm women. University students assess the level of digital violence against women as high, as they consider this phenomenon to be increasing from their point of view. "