أثر الطلبة الزيتونيين على الحركة الوطنية الجزائرية ثقافيا وسياسيا 1919-1954م – طلبة الصحراء نموذجا

Abstract

تهدف هذه الدراسة الموسومة بـ "أثر الطلبة الزيتونيين على الحركة الوطنية الجزائرية ثقافيًا وسياسيًا 1919-1954م – طلبة الصحراء نموذجًا" إلى تسليط الضوء على الدور البارز الذي اضطلع به الطلبة الجزائريون الذين تلقوا تعليمهم في جامع الزيتونة بتونس، في بعث الوعي الوطني وتعزيز الشعور القومي، فضلاً عن مساهمتهم الفعالة في الحراك الثقافي والسياسي الذي مهّد لاندلاع الثورة التحريرية الجزائرية. وقد خصّت الدراسة طلبة الصحراء الجزائرية بعناية خاصة، من خلال تتبّع مسارهم العلمي والنضالي، وإبراز دورهم في إنشاء خلايا تعليمية ونضالية داخل مجتمعاتهم المحلية. كما كشفت عن إسهاماتهم الجوهرية في تعزيز قنوات التواصل بين الجنوب والمراكز الوطنية الكبرى، مما جعلهم يشكلون حلقة وصل حيوية في مسار الكفاح من أجل التحرر الوطني. This study, entitled ‘The cultural and political impact of Zaytouna students on the Algerian national movement 1919-1954 - Saharan students as a model’, aims to highlight the leading role played by the Algerian students who received their training at the Zaytouna University in Tunis in awakening national consciousness and strengthening nationalist sentiment, as well as their effective contribution to the cultural and political movement that paved the way for the outbreak of the Algerian Liberation Revolution. The study pays particular attention to the students of the Algerian desert, tracing their scientific and militant careers and highlighting their role in establishing educational and militant cells within their local communities. It also reveals their essential contribution to strengthening the lines of communication between the South and the major national centres, making them an essential link in the national liberation struggle.