دور الثقافة التنظيمية في تعزيز العدالة التنظيمية لدى الاستاذ الجامعي

dc.contributor.authorبن عون مرزاقة
dc.contributor.authorالسعيدي عبير
dc.date.accessioned2026-09-22T09:59:56Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionمذكرة ماستر قسم علوم الاجتماعية تخصص علم اجتماع تنظيم وعمل
dc.description.abstract"تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور الثقافة التنظيمية في تعزيز العدالة التنظيمية لدى أساتذة التعليم العالي من خلال دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة الوادي تنطلق الدراسة من فرضية أساسية مفادها أن الثقافة التنظيمية السائدة داخل المؤسسة الجامعية تساهم في رفع مستوى إدراك العدالة التنظيمية بأبعادها المختلفة التوزيعية الإجرائية، والتعاملية اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، إلى جانب المنهج الأنثروبولوجي والمنهج الإحصائي، وتم استخدام أدوات جمع البيانات المتمثلة في الاستبيان والملاحظة بالمشاركة، حيث طبقت على عينة من أساتذة الجامعة. وقد توصلت الدراسة إلى أن الثقافة التنظيمية التي تقوم على قيم الشفافية التعاون والمساواة تلعب دورا مهما في تعزيز الشعور بالعدالة التنظيمية لدى الأساتذة، مما ينعكس إيجابا على الرضا الوظيفي، والانتماء المهني واستقرار بيئة العمل، كما أوصت الدراسة بضرورة : تعزيز القيم التنظيمية الإيجابية داخل الجامعة تحسين أساليب التسيير الإداري ترسيخ مبدأ العدالة في توزيع المهام واتخاذ القرارات "This study aims to highlight the role of organizational culture in enhancing organizational justice among higher education teachers through a field study conducted at the Faculty of Social and Human Sciences at the University of El Oued. The study is based on a main hypothesis stating that the prevailing organizational culture within the university institution contributes to increasing the level of perceived organizational justice in its various dimensions (distributive justice, procedural justice, and interactional justice). The study adopted the descriptive-analytical approach, in addition to the anthropological and statistical approaches. Data collection tools included a questionnaire and participant observation, which were applied to a sample of university teachers. The study concluded that an organizational culture based on values of transparency, cooperation, and equality plays an important role in strengthening the sense of organizational justice among teachers, which positively affects job satisfaction, professional commitment, and the stability of the work environment. The study also recommended the need to: Strengthen positive organizational values within the university. Improve administrative management methods. Establish and reinforce the principle of justice in task distribution and decision-making. "
dc.identifier.citationبن عون، مرزاقة. السعيدي، عبير. دور الثقافة التنظيمية في تعزيز العدالة التنظيمية لدى الأستاذ الجامعي. مذكرة ماستر . قسم علوم الاجتماعية . كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية . جامعة الوادي . 2026
dc.identifier.urihttps://archives.univ-eloued.dz/handle/123456789/42626
dc.language.isoar
dc.publisherجامعة الوادي - University of Eloued
dc.subjectالعدالة التعاملية
dc.subjectالعدالة الإجرائية
dc.subjectالعدالة التوزيعية
dc.subjectالأستاذ الجامعي
dc.subjectالعدالة التنظيمية
dc.subjectالثقافة التنظيمية
dc.subjectOrganizational Culture
dc.subjectOrganizational Justice
dc.subjectUniversity Teacher
dc.subjectDistributive Justice
dc.subjectProcedural Justice
dc.subjectInteractional Justice.
dc.titleدور الثقافة التنظيمية في تعزيز العدالة التنظيمية لدى الاستاذ الجامعي
dc.typemaster

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
عبير_سعيدي_و_مرزاقة_بن_عون_نسخة_المكتبة - Nour El Yakine Tamma.pdf
Size:
1.04 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: