فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتخفيف الضغط النفسي لدى عينة من الطيارين المدنيين
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universty Of El-oued جامعة الوادي
Abstract
الملخص:
هدفت الدراسة الحالية للتعرف على مدى فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتخفيف الضغط النفسي لدى عينة من الطيارين المدنيين، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي باستخدام تصميم العينتين (الضابطة والتجريبية) وقياسين (قبلي وبعدي) حيث تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من ثمانية عشر طياراً مدنياً من العاملين في الخطوط الجوية الجزائرية، موزعين بالتساوي على مجموعتين:
المجموعة التجريبية: تضمنت تسعة طيّارين خضعوا للبرنامج الإرشادي.
المجموعة الضابطة: شملت تسعة طيّارين لم يتلقوا أي تدخل.
حيث طبق مقياس الضغط النفسي لـLave stein) ، 1993) بعد جمع البيانات وتحليلها توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
وجود فروق ذات دلالة إحصائية في القياس البعدي بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة عند مستوى دلالة (0.05)وبحجم اثر بلغ(25%).
وجود فروق ذات دلالة إحصائية داخل المجموعة التجريبية بين القياسين القبلي والبعدي عند مستوى دلالة (0.05)وبحجم اثر بلغ(%46).
Abstract:
The study aimed to examine the effectiveness of a cognitive-behavioral counseling program in reducing psychological stress among a sample of civil aviation pilots. The study adopted a quasi-experimental approach using a two-group design (control and experimental) and two measurements (pre- and post-test). The study was conducted on a sample of 18 civil pilots working for Air Algérie, equally divided into two groups:
Experimental group: Consisted of 9 pilots who underwent the counseling program.
Control group: Consisted of 9 pilots who did not receive any intervention.
The Lavenstein Stress Scale (1993) was applied, and after collecting and analyzing the data, the study reached the following conclusions:
• There are statistically significant differences in the post-test between the experimental group and the control group at a significance level of (0.05) with an effect size of (25%).
• There are statistically significant differences within the experimental group between the pre-test and post-test at a significance level of (0.05) with an effect size of (46%).
Description
أطروحة دكتوراه تخصص: علم النفس العيادي في العلوم الاجتماعية و الإنسانية