استخدامات الذكاء الاصطناعي و انعكاسها على التحصيل العلمي للطالب الجامعي دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي

Abstract

"تهدف هذه الدراسة تحت عنوان "" استخدامات الذكاء الاصطناعي و انعكاسها على التحصيل العلمي للطالب الجامعي إلى دراسة مدى استخدام الطالب الجامعي للذكاء الاصطناعي والكشف عن أهم الانعكاسات الإيجابية على مستوى التحصيل العلمي لديهم ، تمحورت الإشكالية الرئيسية في:  إلى أي حد يسم استخدام الذكاء الاصطناعي في التحصيل العلمي عند الطالب الجامعي ؟ و تمحورت الأسئلة الفرعية كما يلي : إلى أي حد يسهم استخدام الذكاء الاصطناعي في تنمية الزاد المعرفي لدى الطالب الجامعي ؟ إلى أي حد يسهم استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين النتائج الدراسية لدى الطالب الجامعي ؟ إلى حد يسهم استخدام الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التطور والإبداع لدى الطالبة الجامعي ؟ ولقد تم تطبيق المنهج الوصفي وتم الاعتماد على استمارة استبيان كأداة بحثية، وقد أجريت الدراسة على عينة مكونة من 120 طالب وطالبة من كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة الشهيد حمى الخضر - الوادي وقد تم توصل إلى جملة من نتائج الممنها : يسهم الذكاء الاصطناعي في الحصول على معلومات جديدة بسرعة وسهولة. يسهم استخدام الذكاء الاصطناعي في زيادة الرصيد المعرفي. يختصر الوقت ويوفر شروحات بسيطة يساعد على الفهم و الاستيعاب يساعد في تحسين فهم الدروس قبل الاختيارات يساهم في تحسين المستوى الدراسي لدى فئة معتبرة من الطلبة يساعد في توليد أفكار جديدة يسهم في تنمية روح الإبداع لدى الطالب الجامعي بدرجات متفاوتة ""This study, titled ""The Uses of Artificial Intelligence and Their Reflection on the Academic Achievement of University Students,"" aims to examine the extent to which university students utilize artificial intelligence (AI) and to uncover the key positive impacts on their academic performance. The main research problem centers on the following question: • To what extent does the use of artificial intelligence contribute to the academic achievement of university students? The sub-questions are structured as follows: • To what extent does the use of artificial intelligence contribute to developing the knowledge base of university students? • To what extent does the use of artificial intelligence contribute to improving the academic results of university students? • To what extent does the use of artificial intelligence contribute to developing the growth and creativity skills of university students? The descriptive approach was applied, utilizing a questionnaire as the primary research tool. The study was conducted on a sample of 120 male and female students from the Faculty of Social and Human Sciences at El Oued University (University of Echahid Hamma Lakhdar). The study yielded several significant results, including: • AI contributes to obtaining new information quickly and easily. • The use of AI helps increase students' cognitive and knowledge store. • It saves time and provides simple explanations that enhance comprehension and understanding. • It helps improve the understanding of lessons prior to exams. • It contributes to improving the academic level of a significant proportion of students. • It assists in generating new ideas. • It contributes to fostering a spirit of creativity among university students to varying degrees. "