ركائز ومصادر التلقي ومناهج الاستدلال في الدرسين اللسانين العربي الحديث والغربي

dc.contributor.authorغيلوس صالح
dc.contributor.authorلمونس خير الدين
dc.date.accessioned2025-09-25T08:27:07Z
dc.date.issued2025-09-25
dc.descriptionمقال . القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. مج 08. ع 02
dc.description.abstractلعبت الدراسات اللسانية الحديثة دوراً كبيرا ًومهماً بزخمها المعرفي، في احداث ثورة لسانية كُبرى في العالم العربي، تجاذبتها تيارات كبيرة متباينة، منها من تأثر بالنظريات اللسانية الغربية فحاول تطبيق منهجها فطاوعته في بعض القضايا وتعسف في بعضها الآخر، ومنها من رفض كل النظريات الغربية مكتفياً بذلك بما ورثه عن النحاة القدامى ابتداءً من الخليل وسيبويه وصولاً الى القرن الرابع الهجري ، ومنهم من حاول التطعيم والاستفادة بين الدرسين ؛اللغوي القديم بكل ثقله والحديث بآلياته ومنهجه. لذلك حاولنا في هذه الورقات كشف هذه العلاقة، انطلاقاً من الأرضية المعرفية التي استمد منها اللسانيون العرب المحدثون مصادر تلقيهم، سواء في البحث اللغوي القديم أو الحديث ، وكذا ابراز الجهود اللسانية لهم في قضية مناهج الدراسة والاستدلال، لوضع قوانين تحكم اللغة ورصد مايعتريها من تغيير، سعيا منا لبيان أن تنوع مناهج الدراسة والاستدلال غالباً ما ينتج تبعا ً لمصادر التلقي للقارئ أو الباحث اللساني العربي الذي فُرض عليه بقصد أوبغير قصد التأويل، ووجهات النظر المتباينة، وكذا كشف الجوانب المهمة في هذين الأصلين. الكلمات المفتاحية: مصادر التلقي، مناهج الاستدلال، الدرس اللساني العربي الحديث، الدرس اللساني الغربي. Abstract:(Times New Roman , size 11, the distance between lines 1 cm) Modern linguistic studies have played a major and important role, with their cognitive momentum, in creating a major linguistic revolution in the Arab world, which has been attracted by large and diverse currents, some of which were influenced by Western linguistic theories and tried to apply their approach, complying with it in some issues and being arbitrary in others. Some of them rejected all Western theories, contenting themselves with what they inherited from the ancient grammarians, starting with Al-Khalil and Sibawayh, up to the fourth century AH. Some of them tried to graft and benefit from between the two studies; the ancient linguistics with all its weight and the modern with its mechanisms and approach. Key words:. Receiving sources. Methods of reasoning. Modern Arabic Linguistics Lesson. Western linguistic lesson
dc.identifier.citationغيلوس صالح .لمونس خير الدين . ركائز ومصادر التلقي ومناهج الاستدلال في الدرسين اللسانين العربي الحديث والغربي. مقال . القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. مج 08. ع 02 . 2025-07-01.كلية الأداب واللغات . جامعة الوادي .
dc.identifier.issn2710-8368
dc.identifier.urihttps://archives.univ-eloued.dz/handle/123456789/38757
dc.language.isoar
dc.publisherUniversity of Eloued جامعة الوادي
dc.subjectمصادر التلقي
dc.subjectمناهج الاستدلال
dc.subjectالدرس اللساني العربي الحديث
dc.subjectالدرس اللساني الغربي
dc.titleركائز ومصادر التلقي ومناهج الاستدلال في الدرسين اللسانين العربي الحديث والغربي
dc.typeArticle

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ركائز-ومصادر-التلقي-ومناهج-الاستدلال-في-الدرسين-اللسانين-العربي-الحديث-والغربي.pdf
Size:
1012.54 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: